{"id":79016,"date":"2021-12-28T15:36:13","date_gmt":"2021-12-28T19:36:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/?post_type=sec-noticias&p=79016"},"modified":"2021-12-28T15:38:09","modified_gmt":"2021-12-28T19:38:09","slug":"paintball-e-slackline-sao-novas-modalidades-de-esportes-na-reme","status":"publish","type":"sec-noticias","link":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/noticia\/paintball-e-slackline-sao-novas-modalidades-de-esportes-na-reme\/","title":{"rendered":"Paintball e slackline s\u00e3o novas modalidades de esportes na REME"},"content":{"rendered":"

Os alunos da Rede Municipal de Ensino (REME) puderam praticar duas novas modalidades esportivas, paintball e slackline, no ano letivo de 2021. Na Escola Municipal Professor Jo\u00e3o C\u00e2ndido de Souza, no Jardim Anache, ap\u00f3s o retorno presencial das aulas de forma escalonada – desde o dia 26 de julho – os estudantes do ensino fundamental tiveram aulas espec\u00edficas de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, com a pr\u00e1tica do paintball adaptado.<\/p>\n

Para garantir a seguran\u00e7a dos alunos e a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica adequada, o paintball foi realizado na quadra escolar com a utiliza\u00e7\u00e3o de tatames como barreiras e petecas – feitas pelos estudantes – para serem os marcadores. As partidas tamb\u00e9m precisam de estrat\u00e9gias formadas pelas equipes, que t\u00eam duas miss\u00f5es: levar a bandeira do centro do campo para sua pr\u00f3pria base e tamb\u00e9m pegar a bandeira da base advers\u00e1ria. \u201cA pr\u00e1tica ajuda no trabalho em equipe, valores, estrat\u00e9gia, porque \u00e9 preciso pensar antes de se fazer algum movimento\u201d, explicou Gildiney Alencar, professor de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica.<\/p>\n

E antes da partida os alunos participam da aula te\u00f3rica, com orienta\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00f5es sobre a modalidade. “A atividade ajuda a ter mais confian\u00e7a, a trabalhar em equipe, temos que saber quando iremos avan\u00e7ar ou ficar para defender. O time tem que confiar na nossa defesa e os advers\u00e1rios no ataque”, opinou o aluno Fl\u00e1vio Carmona, do 9\u00b0 ano.<\/p>\n

\"\"Na Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (EMEI) O Bom Pastor, no Estrela do Sul, o slackline, outra atividade de aventura, se destaca entre os alunos. “S\u00e3o exerc\u00edcios de equil\u00edbrio, e a atividade tem proposta diferenciada e l\u00fadica, para crian\u00e7as de 3 e 4 anos. Os alunos conseguiram se desenvolver bem, com confian\u00e7a. a Experi\u00eancia foi positiva”, disse o professor Marcelo Fernandes da Silva.<\/p>\n

As modalidades fazem parte da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como Pr\u00e1tica Corporal de Aventura. O paintball e o slackline s\u00e3o formas de experimenta\u00e7\u00e3o corporal em ambientes desafiadores para o praticante. As habilidades relacionadas a essas unidades tem\u00e1ticas, tamb\u00e9m nomeada como esporte alternativo, t\u00eam foco na experimenta\u00e7\u00e3o e nos cuidados com a integridade f\u00edsica e o respeito ao patrim\u00f4nio p\u00fablico e natural. O aluno tamb\u00e9m deve ser estimulado a ser capaz de identificar a origem e os tipos de pr\u00e1ticas de aventura, bem como suas transforma\u00e7\u00f5es hist\u00f3ricas. Outros esportes e atividades inseridos na BNCC s\u00e3o as lutas, gin\u00e1stica, brincadeiras, jogos e tamb\u00e9m as dan\u00e7as.<\/p>\n

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