{"id":34614,"date":"2018-11-12T16:24:21","date_gmt":"2018-11-12T19:24:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/?post_type=sec-noticias&#038;p=34614"},"modified":"2018-11-12T17:27:57","modified_gmt":"2018-11-12T20:27:57","slug":"projeto-beleza-negra-reune-77-trabalhos-de-alunos-de-45-escolas-da-reme","status":"publish","type":"sec-noticias","link":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/noticia\/projeto-beleza-negra-reune-77-trabalhos-de-alunos-de-45-escolas-da-reme\/","title":{"rendered":"Projeto Beleza Negra re\u00fane 77 trabalhos de alunos de 45 escolas da Reme"},"content":{"rendered":"<p>Com a proposta de valorizar a cultura afro-brasileira, a prefeitura de Campo Grande, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), inaugurou nesta segunda-feira (12), a segunda edi\u00e7\u00e3o do projeto: \u201cBeleza Negra &#8211;\u00a0 ressignifica\u00e7\u00f5es da mulher negra na obra de arte\u201d, com telas produzidas a partir de diversas t\u00e9cnicas e elementos, que poder\u00e3o ser vistas no shopping Bosque dos Ip\u00eas at\u00e9 o dia 25 de novembro, durante o hor\u00e1rio de funcionamento do local.<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"  wp-image-34619 alignleft\" src=\"https:\/\/prefcg-repositorio.campogrande.ms.gov.br\/wp-cdn\/uploads\/sites\/3\/2018\/11\/Afro-2-1024x680.jpg\" alt=\"Afro (2)\" width=\"410\" height=\"272\" srcset=\"https:\/\/cdn.campogrande.ms.gov.br\/portal\/prod\/uploads\/sites\/3\/2018\/11\/Afro-2-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/cdn.campogrande.ms.gov.br\/portal\/prod\/uploads\/sites\/3\/2018\/11\/Afro-2-300x199.jpg 300w, https:\/\/cdn.campogrande.ms.gov.br\/portal\/prod\/uploads\/sites\/3\/2018\/11\/Afro-2.jpg 1800w\" sizes=\"(max-width: 410px) 100vw, 410px\" \/>O evento, que marca o m\u00eas da Consci\u00eancia Negra, tem o objetivo de implementar a Lei n\u00ba10.639\/2003, que prop\u00f5e a\u00e7\u00f5es nas escolas que favore\u00e7am a desconstru\u00e7\u00e3o de estere\u00f3tipos e preconceitos relacionados \u00e0 popula\u00e7\u00e3o afrodescendente. Para isso, as unidades da Rede Municipal de Ensino (Reme) desenvolvem projetos e atividades durante o ano no sentido de promover o fortalecimento da autoestima e intensificar as a\u00e7\u00f5es voltadas para a preven\u00e7\u00e3o de viol\u00eancia contra a mulher.<\/p>\n<p>A segunda edi\u00e7\u00e3o do Projeto Beleza Negra re\u00fane 77 trabalhos de alunos de 45 escolas da Reme que fizeram ades\u00e3o ao projeto e desenvolveram durante o 3\u00ba e 4\u00ba bimestre a sequ\u00eancia did\u00e1tica prevista no projeto, tendo como ponto de partida a discuss\u00e3o sobre as nuances do racismo que se fazem presentes na representa\u00e7\u00e3o da mulher na m\u00eddia, literatura, obras de arte e propagandas, com o objetivo de fortalecer a autoestima da mulher negra.<\/p>\n<p>Presente na abertura da mostra, a secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Elza Fernandes, disse que \u00e9 importante desenvolver\u00a0 a\u00e7\u00f5es contra o preconceito para fortalecer o respeito. \u201cInfelizmente ainda nos deparamos com situa\u00e7\u00f5es de racismo em nosso dia a dia, por isso precisamos refor\u00e7ar sempre essas iniciativas que valorizam a cultura afro e mostram que somos todos iguais\u201d, comenta.<\/p>\n<p>De acordo com a chefe da Divis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o e Diversidade, Magali Luzio Ferreira, a mulher negra desempenha um importante papel na sociedade brasileira, contudo, ainda enfrenta muitos problemas decorrentes do preconceito. \u201cA equipe da DED vem trabalhando a quest\u00e3o pedag\u00f3gica junto aos professores,\u00a0 estimulando e sugerindo os trabalhos did\u00e1ticos a serem desenvolvidos sobre a cultura afro e a ind\u00edgena porque \u00e9 necess\u00e1ria a desconstru\u00e7\u00e3o da objetifica\u00e7\u00e3o que envolve a imagem da mulher negra\u201d, ressaltou.<\/p>\n<p>Ela completa dizendo que al\u00e9m de pouco representada, a mulher negra \u00e9 retratada com um preconceito mascarado por tr\u00e1s das palavras e das imagens, por isso a proposta dos trabalhos \u00e9 retratar um universo repleto de refer\u00eancias de penteados, roupas, adere\u00e7os e maquiagens que valorizam os tra\u00e7os e as caracter\u00edsticas da beleza afro, fortalecendo assim a autoestima das estudantes e a valoriza\u00e7\u00e3o de sua identidade.<\/p>\n<p><strong>Obras <\/strong><\/p>\n<p>O aluno Daniel Rodrigues dos Santos, do 3\u00ba ano da escola Virg\u00edlio Alves de Campos, escolheu cores vibrantes para protestar contra o preconceito em sua tela. \u201cTemos que ter respeito com todas as pessoas, foi isso que quis dizer no meu quadro\u201d, enfatizou.<\/p>\n<p>J\u00e1 a aluna Andressa Pereira, 13 anos, do 9\u00ba ano, conta que pesquisou sobre a cultura afro para produzir sua obra. \u201cFui criando minha ideia aos poucos, conforme ia lendo sobre o assunto e as dificuldades enfrentadas pelos negros. Como sou descendente, fico muito triste quando vejo algu\u00e9m praticando racismo. Para mim, \u00e9 como se fosse bullying\u201d, pontuou.<\/p>\n<p>Para a diretora \u00c2ngela Maria de Brito, o combate ao racismo e a defesa dos tratamentos igualit\u00e1rios devem ser temas constantes, por isso eles j\u00e1 comp\u00f5em o projeto pol\u00edtico-pedag\u00f3gico da Reme. \u201cS\u00e3o temas trabalhados durante o ano todo, n\u00e3o apenas em momentos pontuais\u201d, destacou a diretora, que emocionou o p\u00fablico ao levar a tela de um aluno em que ele retratou a pr\u00f3pria m\u00e3e. \u201cPara ele, ela \u00e9 uma hero\u00edna, o que a fez se emocionar com a homenagem\u201d, finaliza.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":34618,"template":"","meta":{"custom_icon_class":"","footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-34614","sec-noticias","type-sec-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/sec-noticias\/34614"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/sec-noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sec-noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/sec-noticias\/34614\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34618"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34614"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34614"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34614"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}