{"id":170980,"date":"2026-10-23T08:23:49","date_gmt":"2026-10-23T12:23:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/?post_type=sec-noticias&p=170980"},"modified":"2026-10-23T09:14:39","modified_gmt":"2026-10-23T13:14:39","slug":"estudantes-da-reme-aprendem-sobre-sustentabilidade-na-uta","status":"publish","type":"sec-noticias","link":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/noticia\/estudantes-da-reme-aprendem-sobre-sustentabilidade-na-uta\/","title":{"rendered":"Estudantes da Reme aprendem sobre sustentabilidade na UTA\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

O Fundo de Apoio \u00e0 Comunidade (FAC) promoveu mais uma edi\u00e7\u00e3o do Dia de Campo na Unidade T\u00e9cnica de Agricultura Urbana (UTA), nesta semana. A atividade reuniu 40 estudantes do 4\u00ba ano da Escola Municipal Professor Jos\u00e9 de Souza (Zez\u00e3o) em uma viv\u00eancia sensorial e pedag\u00f3gica focada em sustentabilidade, preparo do solo, cultivo de alimentos e descarte consciente de res\u00edduos no ambiente urbano. <\/p>\n\n\n\n

A programa\u00e7\u00e3o na horta educativa combinou oficinas pr\u00e1ticas e palestras ministradas por professores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e da Universidade Cat\u00f3lica Dom Bosco (UCDB). <\/p>\n\n\n\n

Os estudantes aprenderam sobre fertilidade do solo, montagem de adubo com res\u00edduos org\u00e2nicos, cultivo de Plantas Aliment\u00edcias N\u00e3o Convencionais (PUNCs) e participaram da oficina “M\u00e3o na Massa”, na qual elaboraram e degustaram a tradicional saltenha boliviana. <\/p>\n\n\n\n

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Alunos na oficina de Saltenha (Foto: Roberto Ajala)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A presidente do FAC, Adir Diniz, refor\u00e7ou a dimens\u00e3o formativa do encontro para os estudantes da rede municipal. \u201cO Dia de Campo n\u00e3o \u00e9 apenas um momento de lazer. Ele tem responsabilidade social, sustentabilidade e educa\u00e7\u00e3o ambiental, fazendo com que gera\u00e7\u00f5es passem pela UTA e saiam daqui com uma nova consci\u00eancia sobre cuidados com o planeta, alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, cultivo, preparo do solo e descarte de res\u00edduos\u201d. <\/p>\n\n\n\n

A relev\u00e2ncia do aprendizado pr\u00e1tico no desenvolvimento infantil foi sublinhada pela professora doutora da UFMS, Ana Paula Ara\u00fajo. \u201cEsse trabalho que a UTA est\u00e1 realizando \u00e9 necess\u00e1rio e importante para esse processo, em que, desde pequenos, eles v\u00e3o criando essa consci\u00eancia geogr\u00e1fica que envolve necessariamente a educa\u00e7\u00e3o ambiental. Se eles aprendem agora, quando chegam \u00e0 fase adulta, a gente n\u00e3o precisa se preocupar tanto com o planeta”, afirmou a professora. <\/p>\n\n\n\n

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Alunos com as m\u00e3os sujas de terra, ao explorarem o solo (foto: Elias Campos)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O ensino sobre nutri\u00e7\u00e3o do solo contou com o apoio de acad\u00eamicos de Agronomia. O coordenador do curso e do Laborat\u00f3rio Viv\u00eancias em Ci\u00eancias Agr\u00e1rias da UCDB, Cleber Jadoski, pontuou a oportunidade de integra\u00e7\u00e3o de saberes. <\/p>\n\n\n\n

\u201cA gente est\u00e1 trabalhando com crian\u00e7as, \u00e9 o melhor momento para voc\u00ea colocar a educa\u00e7\u00e3o ambiental para elas. N\u00f3s estamos aqui com o nosso laborat\u00f3rio Viv\u00eancias em Ci\u00eancias Agr\u00e1rias, com os nossos acad\u00eamicos de gradua\u00e7\u00e3o do curso de agronomia. Eles, jovens, os quais est\u00e3o na gradua\u00e7\u00e3o, aprendendo aquele limiar, o aprofundado sobre a agricultura e trazendo essa no\u00e7\u00e3o de agricultura, de cultivo, de produ\u00e7\u00e3o e do cuidado com a natureza, com as crian\u00e7as\u201d, disse Jadoski. <\/p>\n\n\n\n

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Alunos explorando a horta (foto: Elias Campos)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

O aluno Joaquim Pedro Rodrigues, de 10 anos, comemorou o aprendizado pr\u00e1tico na horta. \u201cAprendi que o adubo \u00e9 importante para o solo, para fazer a planta crescer mais r\u00e1pido, e aprendi que pode utilizar madeira no adubo. Aprendi, a import\u00e2ncia do adubo, das plantas, do lixo organizado\u201d, relatou o estudante. <\/p>\n\n\n\n

A aproxima\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as com a vegeta\u00e7\u00e3o nativa e o cultivo dom\u00e9stico foi defendida pelas bi\u00f3logas e professoras da UFMS, Suzete Wiziack e Suzana Ferreira. \u201cHoje a vida est\u00e1 muito corrida, as pessoas muito preocupadas com o trabalho, com a produtividade, se distanciaram da natureza. Ent\u00e3o, a gente tem que aproximar as pessoas da natureza para que elas comecem a perceber essa rela\u00e7\u00e3o t\u00e3o intr\u00ednseca que n\u00f3s temos\u201d, avaliou Suzete. <\/p>\n\n\n\n

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Turma, junto \u00e0 professora, recebendo orienta\u00e7\u00f5es sobre o cultivo de uma horta (foto: Elias Campos)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A professora Silvana ressaltou o papel multiplicador das atividades educativas nas fam\u00edlias. \u201cEu acho que elas est\u00e3o aqui abertas a aprender coisas novas, diferentes daquele cotidiano da escola, e que enriquecem o curr\u00edculo da escola, enriquecem a vida delas. \u00c9 uma atividade educativa, mas que se estende at\u00e9 seus lares, porque todo o conhecimento que elas t\u00eam aqui, elas v\u00e3o gostar e v\u00e3o contar para os pais\u201d, pontuou. <\/p>\n\n\n\n

As atividades pedag\u00f3gicas na UTA integram o calend\u00e1rio permanente do FAC em parceria com institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, promovendo a cidadania ecol\u00f3gica e o bem-estar comunit\u00e1rio. <\/p>\n\n\n\n

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Aluna, com a m\u00e3o suja de terra, fazendo um cora\u00e7\u00e3o com as m\u00e3os (Foto: Elias Campos)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

#PraTodosVerem: A imagem em destaque \u00e9 um aluno da Escola Municipal Z\u00e9z\u00e3o colhendo um p\u00e9 de couve.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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