{"id":167803,"date":"2026-08-27T08:32:00","date_gmt":"2026-08-27T12:32:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/?post_type=sec-noticias&#038;p=167803"},"modified":"2026-08-27T10:08:48","modified_gmt":"2026-08-27T14:08:48","slug":"obras-com-tintas-naturais-transformam-muros-de-escolas","status":"publish","type":"sec-noticias","link":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/noticia\/obras-com-tintas-naturais-transformam-muros-de-escolas\/","title":{"rendered":"Obras com tintas naturais transformam muros de escolas\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<p>O projeto \u201cA\u00e7\u00e3o Educativa \u2013 ODS nos Muros\u201d transforma as paredes de cinco unidades da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande em pain\u00e9is de arte e conscientiza\u00e7\u00e3o. A iniciativa mobiliza artistas locais para a pintura de obras inspiradas nos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da ONU, integrando os estudantes diretamente no processo criativo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A etapa final desta imers\u00e3o ocorre nesta quinta-feira (27), com uma oficina na Escola Ind\u00edgena Sulivan Silvestre Oliveira, situada na Aldeia Urbana Mar\u00e7al de Souza. A atriz e escritora L\u00edgia Prieto conduzir\u00e1 a atividade de quatro horas baseada na metodologia \u201cEscuta da Cria\u00e7\u00e3o\u201d. A t\u00e9cnica estimula a imagina\u00e7\u00e3o infantil e utiliza pigmentos extra\u00eddos diretamente da natureza.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA gente trabalha com as experi\u00eancias, os desejos e os olhares dos alunos, transformando isso em hist\u00f3rias e cria\u00e7\u00f5es. A partir da\u00ed, elas partem para pinturas com tintas naturais, feitas a partir de materiais da terra, como urucum, a\u00e7afr\u00e3o, caf\u00e9 e carv\u00e3o. E as produ\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as chegam at\u00e9 as artistas como inspira\u00e7\u00e3o para os murais\u201d, explica L\u00edgia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.campogrande.ms.gov.br\/portal\/prod\/uploads\/sites\/3\/2026\/08\/ODS-15-Vida-Terrestre-%E2%80%93-artista-Kami-Macena_-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-167805\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Mural sendo preparado na Escola Ind\u00edgena Sulivan Silvestre Oliveira<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Idealizada pela Fu\u00e1 Produ\u00e7\u00f5es, a a\u00e7\u00e3o adaptou o formato para garantir a participa\u00e7\u00e3o ativa do Ensino Fundamental. A coordenadora Julia Basso detalha que o modelo anterior focava em bate-papos com o Ensino M\u00e9dio, mas o novo desenho pedag\u00f3gico transforma a viv\u00eancia das crian\u00e7as em elemento central.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAs pinceladas dos alunos estar\u00e3o na obra das artistas, e isso faz com que haja identifica\u00e7\u00e3o com os murais. Mesmo que seja num lugar um pouco mais sutil, mas que aconte\u00e7a de maneira mais potente\u201d, afirma Julia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Obras e emo\u00e7\u00e3o<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O circuito cultural abrange cinco regi\u00f5es urbanas. Os pain\u00e9is exploram tem\u00e1ticas como Vida Terrestre, Sa\u00fade e Bem-Estar, Trabalho Decente, Igualdade de G\u00eanero, Educa\u00e7\u00e3o de Qualidade e Vida na \u00c1gua.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Na unidade educacional da Aldeia Mar\u00e7al de Souza, a artista Kami Macena, da etnia Terena, focar\u00e1 na natureza e no territ\u00f3rio. \u201cComo a oficina de literatura ser\u00e1 realizada na escola no dia 27, o meu trabalho acontecer\u00e1 em um fluxo diferente. In\u00edcio a pintura antes das produ\u00e7\u00f5es das crian\u00e7as e o mural permanece aberto ao encontro com aquilo que as crian\u00e7as v\u00e3o produzir e trazer para o mural. Estou ansiosa\u201d, relata.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"780\" height=\"520\" src=\"https:\/\/cdn.campogrande.ms.gov.br\/portal\/prod\/uploads\/sites\/3\/2026\/08\/Artista-terena-Kami-em-escola-municipal-da-aldeia-Marcal-de-Souza.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-167804\" srcset=\"https:\/\/cdn.campogrande.ms.gov.br\/portal\/prod\/uploads\/sites\/3\/2026\/08\/Artista-terena-Kami-em-escola-municipal-da-aldeia-Marcal-de-Souza.png 780w, https:\/\/cdn.campogrande.ms.gov.br\/portal\/prod\/uploads\/sites\/3\/2026\/08\/Artista-terena-Kami-em-escola-municipal-da-aldeia-Marcal-de-Souza-300x200.png 300w, https:\/\/cdn.campogrande.ms.gov.br\/portal\/prod\/uploads\/sites\/3\/2026\/08\/Artista-terena-Kami-em-escola-municipal-da-aldeia-Marcal-de-Souza-768x512.png 768w\" sizes=\"(max-width: 780px) 100vw, 780px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Kami Macena \u00e9 a artista respons\u00e1vel pelo mural na Escola Ind\u00edgena Sulivan Silvestre Oliveira<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>O impacto visual reflete diretamente na autoestima dos estudantes. A muralista&nbsp;Thalya&nbsp;Veron vivenciou esse reconhecimento ao retratar a supera\u00e7\u00e3o do preconceito e do&nbsp;bullying&nbsp;em sua obra.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Contei a elas que eu me inspirei nas hist\u00f3rias e cria\u00e7\u00f5es da oficina da L\u00edgia. Foi quando elas come\u00e7aram a chorar, me abra\u00e7aram e disseram que eram elas. Isso mostra que a arte ocupa esse lugar de reconhecimento, atravessa pessoas e cria conex\u00f5es&#8221;, recorda a artista.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A mobiliza\u00e7\u00e3o art\u00edstica conta com organiza\u00e7\u00e3o da Fu\u00e1 Produ\u00e7\u00f5es, em parceria com a Mucha Tintas e Bernardo Bravo Produ\u00e7\u00f5es. O financiamento prov\u00e9m do Fundo Municipal de Investimentos Culturais (FMIC), via Funda\u00e7\u00e3o Municipal de Cultura (Fundac) e Prefeitura de Campo Grande, com apoio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A oficina de cria\u00e7\u00e3o do Projeto \u201cA\u00e7\u00e3o Educativa \u2013 ODS nos Muros\u201d ocorrer\u00e1 das 13h \u00e0s 17h, na quinta-feira (27). O endere\u00e7o \u00e9 a Escola Municipal Ind\u00edgena Sulivan Silvestre Oliveira, localizada na Rua Terena, 88, na Aldeia Urbana Mar\u00e7al de Souza.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><em>#PraTodosVerem: A imagem mostra Kami preparando o painel na Escola Ind\u00edgena Sulivan Silvestre Oliveira<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"author":310,"featured_media":167806,"template":"","meta":{"custom_icon_class":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-167803","sec-noticias","type-sec-noticias","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-cultura"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/sec-noticias\/167803"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/sec-noticias"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/sec-noticias"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/310"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/sec-noticias\/167803\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":167827,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/sec-noticias\/167803\/revisions\/167827"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/167806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=167803"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=167803"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campogrande.ms.gov.br\/cgnoticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=167803"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}